[h=1]Programdaki Etkinliğin Adı: Anadili Etkinliği-Hikaye[/h][h=1]Matematik Etkinliğinin Adı: Kralın Kızı[/h][h=1]Kavram: Geniş-Dar[/h][h=1]Yaş grubu:4-5[/h][h=1]Süre: 25 dk.[/h][h=1]Materyaller: Yok[/h][h=1]Yöntem ve Teknik: Anlatım[/h][h=1]Gelişim Alanı: Dil Alanı –Bilişsel Alan[/h][h=1]Amaç ve Kazanımlar:[/h][h=1]DİL ALANI[/h][h=1]AMAÇ 5: Dinlediklerini çeşitli yollarla ifade edebilme.[/h][h=1]KAZANIMLAR:[/h][h=1]*Dinlediklerini başkalarına anlatır.[/h][h=1]*Dinlediklerine ilişkin sorular sorar.[/h][h=1]*Dinlediklerine ilişkin sorulara cevap verir.[/h][h=1][/h][h=1]BİLİŞSEL ALAN[/h][h=1]AMAÇ 4: Algıladıklarını hatırlayabilme.[/h][h=1]KAZANIMLAR:[/h][h=1]*Varlıkların şeklini söyler[/h][h=1]*Olay ya da varlıkların sırasını söyler.[/h][h=1]Öğrenme Süreci:[/h][h=1]Bir gün kralın kızı hastalanmış. Kızının hastalığına çare, karşıki dağın arkasındaki mağaranın içinde bulunan bir bitkiymiş. Kral bu bitkiyi alıp getirene büyük ödül verecekmiş. Bir gün birkaç köylü toplanmışlar ve o bitkiyi almaya karar vermişler. Koyulmuşlar yola. Yürümüşler yürümüşler . Giderken çok geniş bir bahçeye varmışlar. Bahçenin içinden, çiçekleri koklayarak geçmişler. Önlerine dar upuzun dere çıkmış ama dereyi bir çırpıda geçmişler. Karşıda mağara gözükmüş. Sevinçten birbirlerine sarılmışlar. Daha sonra mağaraya doğru koşmuşlar ve mağaraya ulaşmışlar. Ama mağaranın girişi çok darmış. Bir süre nasıl gireceklerini düşünmüşler. Sonra teker teker geçmeye karar vermişler. Teker teker sıkışarak girmişler mağaraya. Ama mağaranın içi öyle genişmiş ki uçsuz bucaksızmış. Bir an korkup gitmekten vazgeçmişler ama sonra gitmeye karar vermişler. Hemen bitkiyi aramaya başlamışlar. B itkiyi bulup toplamışlar ve hemen dar geçitten geçip, geri dışarı çıkmışlar. Aynı yollardan sevinçle geçerek kralın yanına gitmişler ve bitkiyi krala vermişler. Kralın kızı iyileşmiş ve kral onlara yetecek kadar ödül vermiş. Aralarında paylaşmışlar. Bu ödül o kadar çok yorulduklarına değmiş…[/h][h=1]Değerlendirme:[/h]