SINIF İÇİ DAVRANIŞ TAKİP ÇİZELGESİ
GELDİĞİNDE VELİSİNE HOŞÇAKAL DEMEK VE SELAMLAŞMAK.
GİYSİLERİNİ ÇIKARTIP DOLABA ASMAK VE YERİNE OTURUP, BEKLEMEK.
OYUNCAKLARI PAYLAŞARAK OYNAMAK.
OYUNCAKLARI KARIŞIK TOPLAMAMAK VE SINIFIN DAĞINIK OLDUĞU DURUMLARDA EŞYALARI DÜZENLEMEK.
NEZAKET SÖZCÜKLERİNİ SÖYLEMEK, NAZİK DAVRANMAK.
HERHANGİ BİR HATALI DAVRANIŞINDA ÖZÜR DİLEMEK.
ÖĞRETMENİ VE KONUŞAN ARKADIŞINI DİNLEMEK.
ETKİNLİK ÇALIŞMALARINDA SÖZ ALARAK KONUŞMAK.
BESLENMESİNİ; GÖRGÜ KURALLARINA DİKKAT EDEREK BİTİRMEK.
SIRA OLMASI GEREKTİĞİ DURUMLARDA SIRAYA GEÇMEK.
TUVALETE GİTTİĞİNDE SİFONU ÇEKMEK, ELLERİNİ YIKAMAK VE ÜSTÜNÜ ISLATMAMAK.
ÇEVRESİNDEKİLERE SAYGILI DAVRANMAK.
OKULDAN AYRILIRKEN İYİ AKŞAMLAR DEMEK.
Bu davranışları gösteren her çocuğun resminin yanına çiçek yapıştırıyor ve haftanın sonunda çiçeği çok olan bir kız, bir erkek çocuğa haftanın çiçeği resmi bulunan taç takıyorum. Çocukların davranışlarında gelişmeler oldu. Davranışları unuttuklarında birbirlerini uyarıyorlar.
Zamanla başka davranışlarda ilave edilebilir.
GELDİĞİNDE VELİSİNE HOŞÇAKAL DEMEK VE SELAMLAŞMAK.
GİYSİLERİNİ ÇIKARTIP DOLABA ASMAK VE YERİNE OTURUP, BEKLEMEK.
OYUNCAKLARI PAYLAŞARAK OYNAMAK.
OYUNCAKLARI KARIŞIK TOPLAMAMAK VE SINIFIN DAĞINIK OLDUĞU DURUMLARDA EŞYALARI DÜZENLEMEK.
NEZAKET SÖZCÜKLERİNİ SÖYLEMEK, NAZİK DAVRANMAK.
HERHANGİ BİR HATALI DAVRANIŞINDA ÖZÜR DİLEMEK.
ÖĞRETMENİ VE KONUŞAN ARKADIŞINI DİNLEMEK.
ETKİNLİK ÇALIŞMALARINDA SÖZ ALARAK KONUŞMAK.
BESLENMESİNİ; GÖRGÜ KURALLARINA DİKKAT EDEREK BİTİRMEK.
SIRA OLMASI GEREKTİĞİ DURUMLARDA SIRAYA GEÇMEK.
TUVALETE GİTTİĞİNDE SİFONU ÇEKMEK, ELLERİNİ YIKAMAK VE ÜSTÜNÜ ISLATMAMAK.
ÇEVRESİNDEKİLERE SAYGILI DAVRANMAK.
OKULDAN AYRILIRKEN İYİ AKŞAMLAR DEMEK.
Bu davranışları gösteren her çocuğun resminin yanına çiçek yapıştırıyor ve haftanın sonunda çiçeği çok olan bir kız, bir erkek çocuğa haftanın çiçeği resmi bulunan taç takıyorum. Çocukların davranışlarında gelişmeler oldu. Davranışları unuttuklarında birbirlerini uyarıyorlar.
Zamanla başka davranışlarda ilave edilebilir.
)