Degerlendirme

[gülşirin]

:11:ar[align=center]arkadaşlar degerlendirme bölümüne benimde ihtiyacım var hiçbişey anlamıyorum
bitiren arkadaşlar lütfen örnek yollasınlar[/align]

 

[aysun bölükbaş]

bende anlamıyorum anlayan varsa bi örnek gönderin şimdiden teşekkürler

 

[duygu38]

mrb arkadaşım.yaptığımız günlük planların değerlendirmesi 3 aşamadan oluşur.ilki öğrenci açısından,örneğin fatma etkinliklerde zorlandığı için öğretmeninden destek istedi.ikincisi,öğretmen açısından,herhangi bir problemle karşılaşılmadan uygulandı.üçüncüsü program açısından,etkinliklere ayrılan süre yeterli gelmiştir gb değerlendirme yapılmaktadır

 

[KaRKeLeBeGi]

ben size bir örnek sunabilirim



DEĞERLENDİRME

Program açısından; etkinlikler çocukların ihtiyaçları doğrultusunda hareketli ve sakin olarak uygulandı. Programda bir çok teknik bir arada kullanıldı ( yaparak , yaşayarak , soru – cevap , anlatma tekniği ) yapılan etkinliklerle konu pekiştirilmiş oldu.

Çocuk açısından; etkinliklerin esnek olmasında çocukların ruh halleri ve ihtiyaçları etkili oldu. Çocuklar kendilerinin aktif olduğu etkinliklere daha fazla ilgi gösterdiler. Grup etkinliklerinde kurallara uygun davranarak öğretmenlerinden pekiştireç aldılar.


Öğretmen açısından; etkinlikler çocukların ilgisi doğrultusunda şekillendi. Çocukların ihtiyaçları doğrultusunda hareketli etkinliklere yer verilerek deşarj olmaları için ortam yaratıldı.

 

[Adasuu]

tşkr ederim

 

[nebiyeyildiz]

çok teşekkürler kafam biras biras toplanıo daha önceden görev yapmamış biri olarak ilk günlük planlarımı yapıorum çocuklarıma hayırı olur inş:egg61nb: