Çiziyorum

[Nihal EROĞLU]

Etkinlik Adı – İçeriği: Çiziyorum (Çizgi Çalışması, Düz-Eğri)

Etkinlik Çeşidi : Okuma Yazmaya Hazırlık (Büyük Grup Etkinliği)

KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

SDG: K3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. (Nesneleri alışılmışın dışında kullanır.)

MG: K2: Denge hareketleri yapar. (Çizgi üzerinde yönergeler
doğrultusunda yürür.)

K4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.(Çizgileri
istenilen nitelikte çizer.)

MATERYALLER: Un, irmik, kum, çizgi modeli kartları, plastik tabaklar

SÖZCÜKLER: Çizgi, düz, eğri, zikzak

KAVRAMLAR: Zıt: Düz-eğri

ÖĞRENME SÜRECİ
• Çocuklara çizgilerle ilgili çalışmalar yapılacağı söylenir.
• Çocuklara düz, zikzak, eğri olmak üzere üç farklı çizgi modeli
gösterilir. Bir süre modelleri incelemelerine fırsat verilir.
• Sınıfın zemininde (bant, tebeşir vb. materyaller kullanılarak) bu
çizgiler oluşturulur ve çocukların bu çizgiler üzerinde yürümeleri
istenir.
• Daha sonra çocukların önlerine tabak içinde un/irmik veya
kum konulur. Çizgi çalışma modelleri her bir çocuğa verilir. Tabak içerisinde parmaklarıyla bu çizgileri yapmaları istenir. Çocukların her çizgiyi denemelerine dikkat edilir.
• Tabakların içerisine çizilen çizgiler beden yoluyla taklit edilir.

DEĞERLENDİRME
• Bugün hangi çizgileri inceledik?
• Sınıfımızda, çevremizde, evlerimizde bu çizgilere benzeyen
neler var?
• Bunlardan farklı çizgiler gördün mü? Nasıldı?
• Bu çalışmaları başka hangi malzemelerle yapabilirdik?
Bunların haricinde;
• “El Ele Okul Öncesi Eğitime” kitabında yer alan düz-eğri çizgi
tamamlama çalışma sayfası uygulanabilir.

AİLE KATILIMI
• Yapılan çizgi çalışmalarından oluşan bir çalışma sayfası
evlere gönderilir, ailelerden çocuklarının bu çizgi çalışmasını
kalemle yapmalarına rehberlik etmeleri istenebilir.

UYARLAMA
• Sınıfta ortopedik yetersizliği olan bir çocuk varsa, çalışmalar düzenlenirken çocuğun sınırlılıkları göz önünde bulundurulmalı, çocuğa ihtiyaç duyduğu durumlarda gerekli fiziksel
destek sağlanmalıdır.

ÖNERİLER
• Bu çizgi modelleri ve daha farklı modeller kaplanarak yazılıp
silinebilen çizgi kartları oluşturulabilir.
• Sınıfta bir okuma yazmaya hazırlık merkezi hazırlanabilir.
• Çizgi çalışma sayfası ve oyun hamurları verilebilir. Çocukların
çizgilerin üzerine oyun hamurlarını yerleştirmeleri istenebilir.

"T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Etkinlik Kitabından alıntıdır."