Tarih:21.04.2011
Programdaki Etkinliğin Adı: Drama Çalışması
Matematik Etkinliğinin Programdaki Adı: Yolculuk
Kavram: Ana Renkler(mavi-kırmızı-sarı)
Yaş Grubu:5-6 Yaş
Süre: 30 Dakika
Uygulanan Yöntem ve Teknikler: Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
Materyaller: İçinde çocuk sayısına uygun üç farklı renkte (mavi-sarı-kırmızı) kartların bulunduğu torba, bir adet valiz.
Gelişim Alanı:
Dil Alanı
Amaç 4. Kendini sözel olarak ifade edebilme.
Kazanımlar
1. Dinlerken, konuşurken göz teması kurar.
2. Sohbete katılır.
3. Söz almak için sırasını bekler.
4. Duygu, düşünce ve hayallerini söyler.
5. Üstlendiği role uygun konuşur.
Amaç 8. Görsel materyalleri okuyabilme.
Kazanımlar
1. Görsel materyalleri inceler.
2. Görsel materyallerle ilgili sorulara cevap verir.
3. Görsel materyalleri kullanarak doğaçlama oluşturur..
Bilişsel Alan
Amaç 3. Dikkatini toplayabilme.
Kazanımlar
1. Dikkat etmesi gereken nesne/durum/olayı fark eder.
2. Dikkatini nesne/durum/olay üzerinde yoğunlaştırır.
Sosyal-Duygusal Alan
Amaç 6. Başkalarıyla ilişkilerini yönetebilme.
Kazanımlar
1. Grup etkinliğine kendiliğinden katılır.
2. Kendisin ve başkalarının haklarına saygı gösterir.
Öğrenme Süreci:
Eğitimci, çocuklara “Şimdi bir oyun oynayacağız. Bunun için elimdeki torbadan bir kart çekmenizi istiyorum.” der ve sırasıyla çocukların bir kart almasını sağlar. Daha sonra “Şimdi herkes kartına baksın ve elinde aynı kart olanlar yan yana gelip bir grup olsunlar.” der. Çocuklar bu şekilde gruplara ayrılmış olurlar.
Gruplar oluşturulduktan sonra eğitimci her gruba farklı bir materyal verir. Gruplardan birine uyarıcı materyal olarak valiz verilir ve incelemeleri için süre tanınır. Çocuklara “Bu nedir?, Valizi ne zaman kullanırız?,Hangi araçlarla yolculuk yaparız? Bileti nereden alırız? vb.” gibi sorulara verilen cevaplardan yola çıkarak karakterler belirlenir.
Çocukların belirlenen karakterlerden kendilerine uygun olanı seçip kendi aralarında prova yapmaları için zaman tanınır.
Tüm gruplarla benzer çalışma yapıldıktan sonra, grupların sırasıyla gelerek oyunlarını sergilemeler istenir.
Değerlendirme:
Programdaki Etkinliğin Adı: Drama Çalışması
Matematik Etkinliğinin Programdaki Adı: Yolculuk
Kavram: Ana Renkler(mavi-kırmızı-sarı)
Yaş Grubu:5-6 Yaş
Süre: 30 Dakika
Uygulanan Yöntem ve Teknikler: Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
Materyaller: İçinde çocuk sayısına uygun üç farklı renkte (mavi-sarı-kırmızı) kartların bulunduğu torba, bir adet valiz.
Gelişim Alanı:
Dil Alanı
Amaç 4. Kendini sözel olarak ifade edebilme.
Kazanımlar
1. Dinlerken, konuşurken göz teması kurar.
2. Sohbete katılır.
3. Söz almak için sırasını bekler.
4. Duygu, düşünce ve hayallerini söyler.
5. Üstlendiği role uygun konuşur.
Amaç 8. Görsel materyalleri okuyabilme.
Kazanımlar
1. Görsel materyalleri inceler.
2. Görsel materyallerle ilgili sorulara cevap verir.
3. Görsel materyalleri kullanarak doğaçlama oluşturur..
Bilişsel Alan
Amaç 3. Dikkatini toplayabilme.
Kazanımlar
1. Dikkat etmesi gereken nesne/durum/olayı fark eder.
2. Dikkatini nesne/durum/olay üzerinde yoğunlaştırır.
Sosyal-Duygusal Alan
Amaç 6. Başkalarıyla ilişkilerini yönetebilme.
Kazanımlar
1. Grup etkinliğine kendiliğinden katılır.
2. Kendisin ve başkalarının haklarına saygı gösterir.
Öğrenme Süreci:
Eğitimci, çocuklara “Şimdi bir oyun oynayacağız. Bunun için elimdeki torbadan bir kart çekmenizi istiyorum.” der ve sırasıyla çocukların bir kart almasını sağlar. Daha sonra “Şimdi herkes kartına baksın ve elinde aynı kart olanlar yan yana gelip bir grup olsunlar.” der. Çocuklar bu şekilde gruplara ayrılmış olurlar.
Gruplar oluşturulduktan sonra eğitimci her gruba farklı bir materyal verir. Gruplardan birine uyarıcı materyal olarak valiz verilir ve incelemeleri için süre tanınır. Çocuklara “Bu nedir?, Valizi ne zaman kullanırız?,Hangi araçlarla yolculuk yaparız? Bileti nereden alırız? vb.” gibi sorulara verilen cevaplardan yola çıkarak karakterler belirlenir.
Çocukların belirlenen karakterlerden kendilerine uygun olanı seçip kendi aralarında prova yapmaları için zaman tanınır.
Tüm gruplarla benzer çalışma yapıldıktan sonra, grupların sırasıyla gelerek oyunlarını sergilemeler istenir.
Değerlendirme:
