Etkinlik Adı – İçeriği: Penguenler Yarışıyor (Siyah, Beyaz, Başlangıç-Bitiş)

Etkinlik Çeşidi : Sanat ve Oyun (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

BG: K8: Nesne veya varlıkların özelliklerini karşılaştırır. (Nesne/
varlıkların rengini ayırt eder karşılaştırır. Nesne/varlıkların büyüklüğünü ayırt eder karşılaştırır. Nesne/varlıkların sesini ayırt eder
karşılaştırır.)

MG: K1: Yer değiştirme hareketi yapar(Yönergeler doğrultusunda
yürür.)

MG: K4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar (Malzemeleri yapıştırır. Nesneleri kopartır/yırtar.)

MATERYALLER: Siyah ve beyaz el işi kağıdı, top, yapıştırıcı,
penguen görselinin olduğu çalışma sayfası, hayvan görselleri

SÖZCÜKLER: Penguen, panda, zebra

KAVRAMLAR: Renk: Siyah-beyaz Zıt: Başlangıç-bitiş

ÖĞRENME SÜRECİ
• Çocuklara, farklı hayvanların bulunduğu görseller dağıtılır.
• Hayvanların özellikleri incelenir, sesleri taklit edilir.
• Renkleri, büyüklükleri ve sesleri karşılaştırılır.
• Penguen, panda ve zebra ile ilgili görseller panoya asılır.
• Renkleri ve diğer özellikleri ile ilgili sohbet edilir.
• Penguenlerin renklerinin siyah-beyaz olduğuna vurgu yapılır
ve siyah beyaz bölgeleri incelenir.
• Ardından çocuklara siyah ve beyaz el işi kağıdı verilir ve çalışma kağıdındaki penguenin siyah olması gereken bölgelerini yırtma yapıştırma tekniği kullanılarak tamamlamaları istenir. Yapılan
çalışmalar panoda sergilenir.
• Sonrasında “Penguenler Yarışıyor” adlı oyunun oynanacağı
söylenir.
• Sınıfın iki ucuna başlangıç ve bitiş çizgisi çizilir.
• Çocuklar iki takıma ayrılır, sıranın başındaki çocuktan başlayarak sonundaki çocuğa kadar isimlerini söylemeleri istenir.
• Öğretmen, çocuk sayısı kadar hazırladığı penguen tacını çocukların başına takar ve “Simdi hepiniz birer yavru penguen
oldunuz.” der.
• İlk oyuncuların bacaklarının arasına bir adet top sıkıştırılır.
• Çocuklara topu bacağının arasından düşürmeden başlangıç
çizgisinden bitiş çizgisine kadar yürümesi gerektiği söylenir.
• Bitiş çizgisine ulaşan oyuncu topu eline alır, geri dönerek koşar adımlarla sıradaki arkadaşına verir.
• Oyun son oyuncu oyunu tamamlayıncaya kadar devam eder.

DEĞERLENDİRME
• Hangi hayvanları inceledik?
• Hayvanların sesleri nasıldı?
• Hayvanlar hangi renkti?
• Hayvanların hangileri siyah beyazdı?
• Penguenlerin özellikleri nelerdi?
• Penguen yürüyüşü yaparken neler hissettin?

Bunların haricinde;
• “El Ele Okul Öncesi Eğitime” kitabında yer alan siyah veya
beyaz renk ile ilgili çalışma sayfası uygulanabilir.

AİLE KATILIMI
• Ailelerden çocuklarıyla çevrelerindeki siyah- beyaz nesneleri
bulmaları ve gruplamaları istenebilir.

UYARLAMA
• Sınıfta otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bir çocuk
varsa; oyunun kuralları açıklanırken basit ve net yönergeler kullanılmalı ve çocuğun anladığından emin olunmalıdır.

ÖNERİLER
• Siyah el işi kağıdı yerine siyah renkte farklı kâğıtlar kullanılabilir. Top yerine pelüş oyuncak kullanılabilir.
• Topun uygun büyüklükte olmasına dikkat edilmelidir.

"T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Etkinlik Kitabından alıntıdır."