TARİH: 24.05.2011
GÜNLÜK PROGRAMDA ETKİNLİĞİN ADI: Fen Doğa Etkinliği
MATEMATİK ETKİNLİĞİNİN ADI: Karabiberler kalabalık mı tenhamı?
KAVRAM: Miktar; Kalabalık-Tenha
YAŞ GRUBU:6
SÜRE:25 Dakika
MATERYAL: Çocukların Net Görebilmesi İçin Saydam Renkli Kaplar, Karabiber, Su, Rendelenmiş Sabun.
UYGULANAN YÖNTEM VE TEKNİKLER: Gösterip Yaptırma, Soru Cevap
GELİŞİM ALANI: Sosyal Duygusal, Bilişsel Alan Ve Dil Alanı.
AMAÇ VE KAZANIMLAR:
Sosyal duygusal alan
Amaç 6. Başkalarıyla ilişkilerini yönetebilme
Kazanımlar
7. Gerektiğinde lideri izler.
8. Gerektiğinde liderliği üstlenir.
Bilişsel alan
Amaç 2. Olay ya da varlıkların çeşitli özelliklerini gözlemleyebilme
Kazanım 1. Olay ya da varlıkların özelliklerini söyler.
2. Olay ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır.
Amaç 8. Nesneleri ölçebilme
Kazanımlar
1. Ölçme sonucunu tahmin eder
2. Standart olmayan birimlerle ölçer
3. Ölçme sonuçlarını tahmin ettiği sonuçlarla karşılaştırır
Dil Alanı
Amaç 4. Kendini sözel olarak ifade edebilme
Kazanımlar
1. Dinlerken/konuşurken göz teması kurar
2. Sohbete katılır
3. Belli bir konuda konuşmayı başlatır
4. Belli bir konuda konuşmayı sürdürür


ÖĞRENME SÜRECİ: Eğitimci, elinde bulunan büyük şeffaf kapları sınıfın ortasına koyar. Daha sonra çocukları gruplara ayırır. Her gruba bir tane karabiber şişesi verir. Çocuklardan karabiberi önce çok serpmelerini ister ve oluşturulan bu durumun kalabalık mı tenha mı olduğunu sorar. Daha sonra sabun tozlarını alıp karabiberlerin üzerlerine serpmelerini ister (sabun tozu karabiberleri tenhalaştırır). Kalabalık mı tenha mı? Diye sorar. Etkinlik amacına ulaşıncaya kadar sürdürülür. Sonlandırılır.
DEĞERLENDİRME: