BU SES NE SESİ?

Etkinlik Çeşidi: Müzik (Büyük Grup Etkinliği)

Yaş Grubu: 36 – 72 Ay

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

Bilişsel Gelişim
Kazanım 2. Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur.
(Göstergeleri: Nesne/durum/olayla ilgili tahminini söyler. Tahmini
ile gerçek durumu karşılaştırır.)

Dil Gelişimi
Kazanım 1. Sesleri ayırt eder. (Göstergeleri: Sesin kaynağının ne
olduğunu söyler. Sesler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler.
Verilen sese benzer sesler çıkarır.)

Motor Gelişim
Kazanım 5. Ritim ve müzik eşliğinde hareket eder.
(Göstergeleri: Nesneleri kullanarak ritim çalışması yapar.)

MATERYALLER
Farklı özelliğe sahip nesneler.

SÖZCÜKLER
Ritim

KAVRAMLAR
Zıt: Aynı-farklı-benzer

DEĞERLENDİRME
Etkinlik sonunda çocuklara aşağıdaki sorular yöneltilebilir:

*Neler yaptık? Ritim oluşturmak için hangi nesneleri kullandık?

*Hangi nesnelerin sesleri benziyordu?

*Ses çıkaran nesneyi tahmin etmekte zorlandınız mı? Neden?

*Daha önceden hangi nesneleri kullanarak ritim çalışması yapmıştık?

AİLE KATILIMI

*Ailelere evdeki çeşitli nesnelerle değişik ritimler oluşturma oyunu
oynamaları önerilir.

ÖĞRENME SÜRECİ

*Birbirinden farklı özelliklere sahip birkaç nesne masa üzerine yerleştirilir.

*Çocukların nesneleri incelemelerine fırsat verilir. Çocuklar bu nesneleri
kullanarak farklı ses ve ritim çıkarma çalışmaları yaparlar. Sesler arasındaki
farklılıklar ve benzerliklere dikkat çekilir.

*Grup gözlerini kapar ve gönüllü olarak seçilen bir çocuktan farklı nesneleri
kullanarak ritim oluşturması istenir.

*Çocuklardan gönüllü çocuğun hangi nesneleri kullandığını tahmin
etmeleri istenir. Ardından nesnelerin ses çıkarması sağlanarak tahminleri
değerlendirilir.

*Halka şeklinde oturulur. Gönüllü bir çocuk nesneleri ile bir ritim oluşturur.
Diğer çocuklar bu ritmi tekrarlarlar. Gönüllü çocuklarla bu çalışmaya
devam edilir.
Daha sonra “Ördek” şarkısı eşliğinde çocuklar nesneleri ile ritim tutarlar.

"T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Etkinlik Kitabından alıntıdır."