Programdaki Etkinliğin Adı: Serbest Zaman Etkinlikleri
Matematik Etkinliğinin Adı: Eşyalarım
Kavram: Boş-Dolu
Yaş Grubu: 3-6 yaş
Süre:45dk
Materyaller: Yoğurma maddeleri, oyuncak hamurları, su, boya.
Amaç ve Kazanımlar
Psikomotor Alan
Amaç2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapma
Kazanımlar
1.Küçük nesneleri toplar.
2.Nesneleri kaptan kaba boşaltır.
3.El becerileri gerektiren bazı araçları kullanır.
Amaç4.Küçük kaslarını kullanarak belirli bir güç gerektiren hareketleri yapabilme
Kazanımlar
1.Nesneleri kopartır, yırtar.
4. Malzemelere elleri ile şekil verir.
Bilişsel Alan
Amaç3.Dikkatini Toplayabilme
Kazanımlar
1.Dikkat edilmesi gereken durumu, olayı, nesneyi fark eder.
3. Dikkat edilmesi gereken durumu, olayı, nesneyi söyler.
4. Durumu, olayı nesneyi ayrıntıları ile açıklar.
Öğrenme Süreci: Öğretmen yoğurma sonra maddelerini hazırladıktan sonra çocuklardan çevremizde kullandığımız eşyaların hamurla yapılmasını ister.(dolap, bardak, araba, şişe, oda, kutu…)Çocuklar çalışmalarını bitirince, öğretmen yaptıkları eşyaların işlevlerini sorar. O eşyaları doldurup boşaltmasını ister. Mesela; Bir çocuk dolap yapmışsa dolabına neler koyulacağını sorar. Beraber dolabı doldurur. Kimisini boşaltır. Karşılaştırma yaptırır. Ayrıca serbest zaman etkinliği bitince öğretmen çocuklarla beraber sınıfı düzenlerken boş-dolu kavramını kullanır. “Boyalar boya bölümünde boş yerlere konulsun” diyerek kavramın pekiştirilmesini sağlar.
Değerlendirme:”Hangi eşyalar boştu?,sen ne yaptın?, içini ne ile doldurdun?” gibi sorular sorar.