hocam bu konu haKKInda inanılmaz bir araştırma yaptım izmir de mesela sadece tek bir anaokulu bunu uyguluyor ancak materyal ve sınıf konumu bakımından değil sadece düşünce bazında uygulanabiliyor ancak high scoop ve montesery gibi yaklaşımlar çok yaygın olarak kullanılıyor ayrıca bizim günlük planımızada uymaması gibi bir problem yok öğretmen onu alabildiği her etkinlikte uygulayabiliyor
kimi anaokulların da reggio emilia günleri high scoop günleri vs günleri düzenliyor ve bu günlerde sadece bu yaklaşımların içeriği işleniyor okullarda ama sınıf konumu bakımından bunu uydurmak cok zor iş bunu ancak reggio emilia yaklaşımıyla kurulan bir okulda bulmak mümkün buda yurt dışındaki okullarda mevcut
kimi anaokulların da reggio emilia günleri high scoop günleri vs günleri düzenliyor ve bu günlerde sadece bu yaklaşımların içeriği işleniyor okullarda ama sınıf konumu bakımından bunu uydurmak cok zor iş bunu ancak reggio emilia yaklaşımıyla kurulan bir okulda bulmak mümkün buda yurt dışındaki okullarda mevcut
Açıklaman için teşekkür ederim.Ancak bu tür eğitim programlarının(montessöri-reggio emilia..vb)Türkiye'nin eğitim sistemi ve şartlarına pek uygun olmadığını düşünüyorum.Okul öncesi eğitimin bile daha yeni yeni zorunlu hale geldiğini düşünürsek ve çocukların gelişim ve aile yapılarını da ele alırsak Türkiye'de tam anlamıyla uygulanabilmesi için epey yol katetmek gerekiyor.Gerekli şartlar sağlandığında gerçekten yararlı olacağını düşündüğüm bi eğitim modeli.yasemin _ugur şunu yazdı:hocam bu konu haKKInda inanılmaz bir araştırma yaptım izmir de mesela sadece tek bir anaokulu bunu uyguluyor ancak materyal ve sınıf konumu bakımından değil sadece düşünce bazında uygulanabiliyor ancak high scoop ve montesery gibi yaklaşımlar çok yaygın olarak kullanılıyor ayrıca bizim günlük planımızada uymaması gibi bir problem yok öğretmen onu alabildiği her etkinlikte uygulayabiliyor
kimi anaokulların da reggio emilia günleri high scoop günleri vs günleri düzenliyor ve bu günlerde sadece bu yaklaşımların içeriği işleniyor okullarda ama sınıf konumu bakımından bunu uydurmak cok zor iş bunu ancak reggio emilia yaklaşımıyla kurulan bir okulda bulmak mümkün buda yurt dışındaki okullarda mevcut
waldorfmus, montessoriymis, reggio emilianin yanindan bile gecemez. cocuklarin 'özgür ve yetiskin' bir birey olmalari icin her detay düsünülmüs bu yaklasimda. okudugumda ve arastirigimda inanamamistim böyle bir yaklasimin var olabilecegine.
300km yol kat ettim ve bu yaklasimi yerinde gördüm! cocuklarin aldigi egitim dolayisiyla ne kadar farkli olabileceklerini gördüm. kendi hür kararlarini verip, istediklere seye yönlendiriliyorlar.
eksisini tamamlamak icin degil, artilarina arti katmak icin yola cikilmis reggio emiliada.
istanbulda reggio emilia yaklasimi ile calisan anaokullari var mi?
ben gercekten hayran kaldim. cocuklar icin en iyi egitimin bu olduguna inaniyorum. bu arada tarihcesini okuyanlar var mi bilemem ama sol görüslü politikaci ve sanatcilardan olusmus bir yaklasim...
300km yol kat ettim ve bu yaklasimi yerinde gördüm! cocuklarin aldigi egitim dolayisiyla ne kadar farkli olabileceklerini gördüm. kendi hür kararlarini verip, istediklere seye yönlendiriliyorlar.
eksisini tamamlamak icin degil, artilarina arti katmak icin yola cikilmis reggio emiliada.
istanbulda reggio emilia yaklasimi ile calisan anaokullari var mi?
ben gercekten hayran kaldim. cocuklar icin en iyi egitimin bu olduguna inaniyorum. bu arada tarihcesini okuyanlar var mi bilemem ama sol görüslü politikaci ve sanatcilardan olusmus bir yaklasim...
hocam bu yöntemi hatta birden fazla yöntem kullanıyorum diyen yüzlerce anaokulu war istanbuldada eminim wardır ama benım bu yöntemlerden birini kullanıyorum diyen br anaokulunda bu yöntemin kullanıldıgına dair tek bir toplu iğnesi kadar birşey görmedim ben. gördüğüm bir anaokulunda reggio emilia günleri yapıyoruz die bir konuşmalarına şahit oldum fakat bu yöntemler haftada birgün uygulanacak seyler değil kesinlikle yurtdışında bunları baz alarak okul kuran cok cok bilgili insanlar var biz ki anaokullarını daha zorunlu hale yeni yeni getirmiş bir toplum olarak böyle teknikleri uygulamayı bırakın sözü bile edilmiyor aslında cok araştırdım reggio emiliayı hemde çok en önemli belirgin özelliğinden biri günlük hayatta kullandıkları materyalleri kullanmaları yani söyle ki bir evcilik köşesinde çocuklar bizlerin günlük hayattaki rendeleri kaşık çatalları kocaman kocaman tencerelerle oynamaları aslında reggio kaba tabirle bu ama zannetmiyorum ki bizim Türkiyemizde böyle bir eğitim anlayışı olsun ki birde bizim velilierimiz bunu hoş karşılasın 🙂 Saygılar ...