PSİKOMOTOR GELİŞİM
OKUL ÇAĞINDA MOTOR GELİŞİM
Okul çağındakoşma, zıplama, hoplama ve top becerilerinin daha geliştiği görülür. Daha hızlıkoşabilirler. Top fırlatmada ve topa tekme vurmada daha uzağa, daha hızlıatabildikleri görülür. Elle topu sürebilirler. Okul yıllarında büyük kas motor gelişiminde dört temel kapasitede ilerlemelergözlenir:
1. ESNEKLİK: Okulöncesi dönemle karşılaşıldığında, hareketlerinin daha esnek ve yumuşak olduğugörünür.
2.DENGE: Okulçağı çocukları daha dar bir denge tahtasında yürüyebilirler. Tek ayak üzerindedurabilme süreleri uzar. Denge becerisinin gelişimi, atletik becerileriningelişimine de yardımcı olur. Pek çok takım oyununda koşma, vurma, ani yöndeğiştirme, fırlatma becerileri önemli yer tutmaktadır.
3. ÇEVİKLİK:İleri, geri, yanlara doğru hareketlerde çok daha hızlıdırlar.
4. KUVVET:Eskisine oranla çok daha kuvvetlidirler. Örneğin; topa çok daha kuvvetlevururlar.
YAZAN: MELİHA TOPCU
ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ KİTABINDAN ALINTI YAPILMIŞTIR.
