Müzikli Dramatizasyon
- Konbuyu başlatan Glsh.Sn
- Başlangıç tarihi
- Okuma süresi: 0:03
Puanları
0
Solutions
0
- Katılım
- 28 Ara 2010
- Mesajlar
- 1,010
- Tepki Skoru
- 1
- Puanları
- 0
- Yaş
- 33
- Konum
- Nefes aldığım yerden...
Ben stajda bunu uygulamıştım..kelebek şarkısını dramatize etmiştim..biri papatya,biri kelebek,biri de arı olmuştu.çok güzel olmuştu
siz de deneyebilirsiniz.Bir minicik kelebek
Uçtu geldi dönerek
Kondu bir papatya
Papatya çok zalimdi
Birden bire eğildi
Yere düştü kelebek
Ah diyerek
Ordan bir arıi geldi
Kelebeğe el verdi
Kurtardı kelebeği
O minicik meleği
siz de deneyebilirsiniz.Bir minicik kelebekUçtu geldi dönerek
Kondu bir papatya
Papatya çok zalimdi
Birden bire eğildi
Yere düştü kelebek
Ah diyerek
Ordan bir arıi geldi
Kelebeğe el verdi
Kurtardı kelebeği
O minicik meleği
Puanları
0
Solutions
0
- Katılım
- 28 Ara 2010
- Mesajlar
- 1,010
- Tepki Skoru
- 1
- Puanları
- 0
- Yaş
- 33
- Konum
- Nefes aldığım yerden...
ayrıca çocukların dikkatini çekmek için de,fon kartonundan arı yapmıştım,kelebek de aynı şekilde yapmıştım,bi tane de papaya yapıp bir öğrencinin başına koymuştum
Puanları
0
Solutions
0
- Katılım
- 19 Kas 2011
- Mesajlar
- 3,321
- Tepki Skoru
- 2
- Puanları
- 0
- Yaş
- 33
- Konum
- Çanakkale
Oyunun Adı: Gökkuşağı Perileri
Oyun Türü: Müzikli Oyun
Hedeflenen Alan: Psikomotor Alan
Oyunun Amacı: Çocukların el-göz koordinasyonu gerektiren hareketleri yapabilmelerini sağlama.
Materyaller: Gökkuşağı boyama sayfası ve pastel boya. (‘Gökkuşağı Perileri’ müziği)
Hazırlık Aşaması:
Çocuklarla gökkuşağı hakkında konuşulur.Gökkuşağının hangi ayda görüldüğü, nasıl ortaya çıktığı anlatılır.
Uygulama ve Değerlendirme Aşaması:
Eğitimci çocuklardan iki gruba ayrılmalarını ister.Gruplardaki çocuk sayısı eşit olacak şekilde gruplama yapıldıktan sonra, çocuklara oyun hakkında bilgi verilir.
Ardından, “Şimdi hepiniz kendinizi birer gökkuşağı perisi olarak düşünün ve bu gökkuşağını sizin renklendirdiğinizi hayal edin.Sizler dans ederken gökkuşağını renklendirmeyi çok seven küçük perilersiniz.Şimdi her biriniz elinize gökkuşağının renklerinden birini alın (derken pastel boya kutuları çocuklara uzatılır) ve gökkuşağını renklendirmeye başlayın.Ama dikkat etmeniz gereken çok önemli bir şey var; siz sadece müzik çalarken dans ediyorsunuz.Bu yüzden müzik durduğunda sizler de boyamayı durduracaksınız.Bakalım en çok hanginiz boyayacak?Haydi bakalım gökkuşağı perileri,gösterin kendinizi!” diyerek müziği başlatır.
Çocuklar, müzik devam ederken gökkuşağını boyamayı sürdürürler,müzik durduğunda ise boyamayı keserler.Müzik başladığında tekrar devam ederler ve müzik tamamen bittiğinde oyun sona erer.Eğitimci gökkuşağını en çok boyayan grubu belirleyerek onu oyunun birincisi seçer ve birinci olan grup tüm sınıfça alkışlanır.
Oyun Türü: Müzikli Oyun
Hedeflenen Alan: Psikomotor Alan
Oyunun Amacı: Çocukların el-göz koordinasyonu gerektiren hareketleri yapabilmelerini sağlama.
Materyaller: Gökkuşağı boyama sayfası ve pastel boya. (‘Gökkuşağı Perileri’ müziği)
Hazırlık Aşaması:
Çocuklarla gökkuşağı hakkında konuşulur.Gökkuşağının hangi ayda görüldüğü, nasıl ortaya çıktığı anlatılır.
Uygulama ve Değerlendirme Aşaması:
Eğitimci çocuklardan iki gruba ayrılmalarını ister.Gruplardaki çocuk sayısı eşit olacak şekilde gruplama yapıldıktan sonra, çocuklara oyun hakkında bilgi verilir.
Ardından, “Şimdi hepiniz kendinizi birer gökkuşağı perisi olarak düşünün ve bu gökkuşağını sizin renklendirdiğinizi hayal edin.Sizler dans ederken gökkuşağını renklendirmeyi çok seven küçük perilersiniz.Şimdi her biriniz elinize gökkuşağının renklerinden birini alın (derken pastel boya kutuları çocuklara uzatılır) ve gökkuşağını renklendirmeye başlayın.Ama dikkat etmeniz gereken çok önemli bir şey var; siz sadece müzik çalarken dans ediyorsunuz.Bu yüzden müzik durduğunda sizler de boyamayı durduracaksınız.Bakalım en çok hanginiz boyayacak?Haydi bakalım gökkuşağı perileri,gösterin kendinizi!” diyerek müziği başlatır.
Çocuklar, müzik devam ederken gökkuşağını boyamayı sürdürürler,müzik durduğunda ise boyamayı keserler.Müzik başladığında tekrar devam ederler ve müzik tamamen bittiğinde oyun sona erer.Eğitimci gökkuşağını en çok boyayan grubu belirleyerek onu oyunun birincisi seçer ve birinci olan grup tüm sınıfça alkışlanır.
