Puanları
38
Solutions
0
- Katılım
- 25 Nis 2006
- Mesajlar
- 5,063
- Tepki Skoru
- 26
- Puanları
- 38
- Konum
- www.balikesirpedagog.com
- Web sitesi
- www.balikesirpedagog.com
Etkinlik Adı - İçeriği: Kaplumbağalar Yarışıyor (Çevre Duyarlılığı, Ekoloji, Hayvanlar, Başlangıç-Bitiş, Benzer-Farklı)
Etkinliğin Çeşidi: Sanat , Oyun (Bütünleştirilmiş Büyük Grup)
KAZANIM VE GÖSTERGELERİ
B G : K : Kazanım 17: Neden-sonuç ilişkisi kurar. (Bir olayın olası nedenlerini söyler. )
B G : K : Kazanım 17: Neden-sonuç ilişkisi kurar. (Bir olayın olası sonuçlarını söyler.)
B G : K : Kazanım 19: Problem durumlarına çözüm üretir. (Problemi söyler. )
B G : K : Kazanım 19: Problem durumlarına çözüm üretir. (Probleme çeşitli çözüm yolları önerir. )
D G : K : Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır. (Sohbete katılır. )
D G : K : Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır. (Konuşmak için sırasını bekler.)
M G : K : Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. (Malzemeleri keser.)
M G : K : Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. (Malzemeleri yapıştırır.)
MATERYALLER : Fon kartonu, makas, yapıştırıcı, boya malzemeleri, kaplumbağa resimleri
SÖZCÜKLER : Karetta karetta, nesli tükenmek
KAVRAMLAR : Aynı-Farklı-Benzer , Başlangıç-Bitiş
ÖĞRENME SÜRECİ
• Çocuklara farklı kaplumbağa görselleri gösterilir ve görsellerde neler gördükleri sorulur.
• Deniz ve kara kaplumbağaları arasındaki benzerlik ve farklılıklar incelenir.
• Kaplumbağaların nerede yaşıyor olabileceklerinden, denizde yaşayan bu kaplumbağaya karetta karetta denildiğinden, yumurtalarını bıraktıkları yerden, artık nesillerinin tükenmeye başladığından ve nedenlerinden soru-cevap şeklinde bahsedilir.
• Çocuklar masalara geçer. Önceden hazırlanmış kalıplar kullanılarak çocukların üç boyutlu kaplumbağa yapmalarına ve kabuğunu istedikleri şekillerde desenlemelerine rehberlik edilir.
• Ardından sınıfta uygun bir alan seçilir bu kaplumbağalarla nasıl bir oyun oynanabileceği sorulur. “Kaplumbağalar Yarışıyor” isimli oyun anlatılır. Oyun için başlangıç ve bitiş noktaları belirlenir. Kaplumbağalar arkalarından üflenerek zeminde kaydırılır. Kaplumbağasını bitiş çizgisine ilk getiren kazanır ve alkışlanır.
DEĞERLENDİRME
• Kaplumbağalar nerelerde yaşar?
• Denizde yaşayan ile karada yaşayan kaplumbağanın benzer, farklı ve aynı olan yönleri nelerdir?
• Karetta karettaların nesli neden tükeniyor olabilir?
• Denizlerimizi temizlemek için neler yapabiliriz?
• Karetta karetta, kirli deniz suyunda, sence kendini nasıl hissediyor olabilir?
• Şimdiye kadar hiç karetta karetta gördün mü? Nerede?
AİLE KATILIMI
• Ailelere bir not gönderilir ve çocukları ile birlikte bir karetta karetta videosu izlemeleri istenebilir.
UYARLAMA
• Sınıfta ortopedik yetersizliği olan bir çocuk varsa; çocuğun gereksinimine uygun düzeyde destek sağlanmalıdır.
ÖNERİLER
• Üflerken çocukların çok zorlandığı görülürse pipet kullanılabilir.
• Çocuklardan evlerinde kaplumbağa besleyen varsa sınıfa getirmesi istenebilir.
• Nesli tükenmenin ne demek olduğu üzerine sohbet edilebilir.
"T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Etkinlik Kitabından alıntıdır."
Etkinliğin Çeşidi: Sanat , Oyun (Bütünleştirilmiş Büyük Grup)
KAZANIM VE GÖSTERGELERİ
B G : K : Kazanım 17: Neden-sonuç ilişkisi kurar. (Bir olayın olası nedenlerini söyler. )
B G : K : Kazanım 17: Neden-sonuç ilişkisi kurar. (Bir olayın olası sonuçlarını söyler.)
B G : K : Kazanım 19: Problem durumlarına çözüm üretir. (Problemi söyler. )
B G : K : Kazanım 19: Problem durumlarına çözüm üretir. (Probleme çeşitli çözüm yolları önerir. )
D G : K : Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır. (Sohbete katılır. )
D G : K : Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır. (Konuşmak için sırasını bekler.)
M G : K : Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. (Malzemeleri keser.)
M G : K : Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. (Malzemeleri yapıştırır.)
MATERYALLER : Fon kartonu, makas, yapıştırıcı, boya malzemeleri, kaplumbağa resimleri
SÖZCÜKLER : Karetta karetta, nesli tükenmek
KAVRAMLAR : Aynı-Farklı-Benzer , Başlangıç-Bitiş
ÖĞRENME SÜRECİ
• Çocuklara farklı kaplumbağa görselleri gösterilir ve görsellerde neler gördükleri sorulur.
• Deniz ve kara kaplumbağaları arasındaki benzerlik ve farklılıklar incelenir.
• Kaplumbağaların nerede yaşıyor olabileceklerinden, denizde yaşayan bu kaplumbağaya karetta karetta denildiğinden, yumurtalarını bıraktıkları yerden, artık nesillerinin tükenmeye başladığından ve nedenlerinden soru-cevap şeklinde bahsedilir.
• Çocuklar masalara geçer. Önceden hazırlanmış kalıplar kullanılarak çocukların üç boyutlu kaplumbağa yapmalarına ve kabuğunu istedikleri şekillerde desenlemelerine rehberlik edilir.
• Ardından sınıfta uygun bir alan seçilir bu kaplumbağalarla nasıl bir oyun oynanabileceği sorulur. “Kaplumbağalar Yarışıyor” isimli oyun anlatılır. Oyun için başlangıç ve bitiş noktaları belirlenir. Kaplumbağalar arkalarından üflenerek zeminde kaydırılır. Kaplumbağasını bitiş çizgisine ilk getiren kazanır ve alkışlanır.
DEĞERLENDİRME
• Kaplumbağalar nerelerde yaşar?
• Denizde yaşayan ile karada yaşayan kaplumbağanın benzer, farklı ve aynı olan yönleri nelerdir?
• Karetta karettaların nesli neden tükeniyor olabilir?
• Denizlerimizi temizlemek için neler yapabiliriz?
• Karetta karetta, kirli deniz suyunda, sence kendini nasıl hissediyor olabilir?
• Şimdiye kadar hiç karetta karetta gördün mü? Nerede?
AİLE KATILIMI
• Ailelere bir not gönderilir ve çocukları ile birlikte bir karetta karetta videosu izlemeleri istenebilir.
UYARLAMA
• Sınıfta ortopedik yetersizliği olan bir çocuk varsa; çocuğun gereksinimine uygun düzeyde destek sağlanmalıdır.
ÖNERİLER
• Üflerken çocukların çok zorlandığı görülürse pipet kullanılabilir.
• Çocuklardan evlerinde kaplumbağa besleyen varsa sınıfa getirmesi istenebilir.
• Nesli tükenmenin ne demek olduğu üzerine sohbet edilebilir.
"T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Etkinlik Kitabından alıntıdır."
