TARİH: 21.05.11
PROGRAMDAKİ ETKİNLİĞİN ADI: Okuma Yazma Hazırlık Çalışmaları
MATEMATİK ETKİNLİĞİNİN ADI: Geometrik Şekilleri Tanıyalım
YAŞ: 5-6
SÜRE: 30dk
KAVRAM: Geometrik Şekiller ( kare, dikdörtgen, üçgen, daire )
AMAÇ ve KAZANIMLAR
PSİKOMOTOR ALAN
Amaç 2: El göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme
Kazanımlar
1.Malzemeleri istenilen nitelikte keser.
BİLŞİSEL ALAN
Amaç 5: Varlıkları çeşitli özelliklerine göre eşleştirebilme
Kazanımlar
1.Varlıkları şekillerine göre eşleştirir.
2.Eş nesnelere örnek verir.
Amaç 6: Varlıkları çeşitli özelliklerine göre gruplayabilme
Kazanımlar
1.Varlıkları şekillerine göre gruplar.
MATERYALLER
-El işi kağıdı
-Makas
-Resim kağıdı
ÖĞRETME SÜRECİ: Çocuklar yarım daire şeklinde oturur. Çocuklar el işi kağıtlarının üstüne çizilen geometrik şekilleri keserler. Eğitimci grubun önünde bulunan bir masanın üstüne bu kesilen geometrik şekilleri koyar. Çocuklardan karışık halde bulunan şekilleri kare, dikdörtgen, üçgen ve daire olarak gruplamaları istenir. Daha sonra çocuklardan etraflarındaki yuvarlak, kare, üçgen ve dikdörtgen nesneleri düşünmeleri istenir. Çocuklar buldukları nesnelerin şekillerini ve özelliklerini söylerler. Daha sonra her çocuk istediği bir geometrik şekli seçer, parmağı ile çevresinden gider sonra diğer şekle geçer ve aynı şeyi tekrarlar. Eğitimciyle şekillerin özelliklerine dair konuşmalarını tamamladıktan sonra her çocuk istediği bir şeklin üzerine bir yüz ifadesi çizer ve panoya takar.
DEĞERLENDİRME:
PROGRAMDAKİ ETKİNLİĞİN ADI: Okuma Yazma Hazırlık Çalışmaları
MATEMATİK ETKİNLİĞİNİN ADI: Geometrik Şekilleri Tanıyalım
YAŞ: 5-6
SÜRE: 30dk
KAVRAM: Geometrik Şekiller ( kare, dikdörtgen, üçgen, daire )
AMAÇ ve KAZANIMLAR
PSİKOMOTOR ALAN
Amaç 2: El göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme
Kazanımlar
1.Malzemeleri istenilen nitelikte keser.
BİLŞİSEL ALAN
Amaç 5: Varlıkları çeşitli özelliklerine göre eşleştirebilme
Kazanımlar
1.Varlıkları şekillerine göre eşleştirir.
2.Eş nesnelere örnek verir.
Amaç 6: Varlıkları çeşitli özelliklerine göre gruplayabilme
Kazanımlar
1.Varlıkları şekillerine göre gruplar.
MATERYALLER
-El işi kağıdı
-Makas
-Resim kağıdı
ÖĞRETME SÜRECİ: Çocuklar yarım daire şeklinde oturur. Çocuklar el işi kağıtlarının üstüne çizilen geometrik şekilleri keserler. Eğitimci grubun önünde bulunan bir masanın üstüne bu kesilen geometrik şekilleri koyar. Çocuklardan karışık halde bulunan şekilleri kare, dikdörtgen, üçgen ve daire olarak gruplamaları istenir. Daha sonra çocuklardan etraflarındaki yuvarlak, kare, üçgen ve dikdörtgen nesneleri düşünmeleri istenir. Çocuklar buldukları nesnelerin şekillerini ve özelliklerini söylerler. Daha sonra her çocuk istediği bir geometrik şekli seçer, parmağı ile çevresinden gider sonra diğer şekle geçer ve aynı şeyi tekrarlar. Eğitimciyle şekillerin özelliklerine dair konuşmalarını tamamladıktan sonra her çocuk istediği bir şeklin üzerine bir yüz ifadesi çizer ve panoya takar.
DEĞERLENDİRME:
