DUYGUSAL GELİŞİM
DUYGU: Belirliolay,nesne yada kişilerin bireyin iç dünyasında uyandırdığı izlenimler duyguolarak tanımlanır.
İnsanlar hayatları boyunca çevrelerinden gelenuyarıcıların etkisiyle çeşit çeşit duyguları yaşarlar.Çocukların fizyolojik vepsikolojik ihtiyaçlarının karşılanması yada karşılanmaması onlarda duygularınoluşmasına neden olur.Birey dünyaya geldiği ilk zamanlar altı değiştirilipkarnı doyurulduğunda bundan haz alır.Ancak büyüdükçe sadece fizikselihtiyaçlarının giderilmesi yeterli gelmeyecektir.Çocuk annesinin sıcaklığınıhissetmek ister anne kucağında sevilmek okşanmak ister.
ÇOCUKLARDAKİ DUYGUSALTEPKİLER
GÜLME: Gülmeilk duygusal tepkilerdendir.Çocuk tanıdığı bildiği yüzlere olumlu tepkiverirken tanımadığı yabancı insanlara karşı olumsuz tepki verir.Erken çocuklukdöneminde gülmek en çok çocukların oyunlarında görülür,bu onların mizahduygularının gelişmiş olmasından kaynaklanır.ergenlik dönemi öncesinde ise dahaçok argo konuşmalar espiriler,yasaklar üzerine olup yoğun duygular veduygulardaki iktidarsizlık ani kahkahalar neden olduğu kadar ani sessizliğe veiçe kapanmayada yol açabilir.
AĞLAMA: Bireydünyaya geldğinde itibaren ilk tepkisi ağlamaktır.ilk dönemlerinde herihtiyacını ağlayarak çevresine bildirir.Zamanla ağlamalar anlam kazanarakduygusal tepki olarak kullanır.ilerleyen dönemlerde oyuncağı elindenalındığında istedikleri engellendiğinde olumsuz duygularını ağlayarak ifadeeder.erken çocukluk döneminde ise tepkiler artar duygu türlerinin hepsini yaşarlarve çevrelerinede bunları yansıtırlar.Öfkekıskançlık,inatçılık,mutluluk,arkadaşlarıyla itişmeler kusmeler ağlama sebebirolabilir.
KORKU: korkularınbüyük bölümü öğrenme sonucu ortaya çıkar.Öğrenme,yaşantı ve yanlışyönlendirmelerle bağlantılıdır.Korkunun oluşumu çevredeki koşullara;uyarıcınınveriliş biçimine geçmiş yaşantılara o andaki fizyolojik ve psikolojik durumunabağlıdır.Zeka cinsiyet sosyoekonomik statü,sosyal ilişkiler fizyolojikkoşullar, kişilik yapısı korkunun çocukta oluşmasına neden olur.
KORKUNUN NEDENLERİ
Çocuklardagüven duygusunun kazandırılmamış olması,çocuğun sevgi şefkatten yoksunbüyümesi,baskıcı ve otoriter tutumun sergilenmesi,tehditlerle çocuğunyönlendirilmesi,çocukları soyut yada somut şeylerle korkutmak,aile içindeşiddetin yaşanması korkunun nedenleri olabilir.
KORKUNUN ÖNLENMESİ
Korkuyaneden olan nedenlerin ortadan kaldırılması yetişkinlerin çocuklarına örnekolacak korkularını belli etmemeleri, çocukların korkularıyla alay edilmemesikorktuğu şeylerle karşı karşıya getirilmemesi,aşırı baskı ve fiziksel cezalarınuygulanmaması, korkuyu eğitim aracı olarak kullanılmaması gerekmektedir.çocuğasevgi ve şefkat gösterilmeli güven duygusu kazandırılmalı.
ÖFKE: Herhangibir isteğin engele uğramasından dolayı ortaya çıkan olumsuz duygudur.Olumsuzduygu karşısında çocuk gerilir kendini sıkar,ağlar etrafa saldırır veyaküser.yaşla birlikte paraler bir şekilde artar ,çocuğun elindne oyuncağınınalınması oyundan mahrum edilmesi, temizlik yemek yeme tuvalet eğitimi odadayalnız bırakmak,giyinmek uyku ,okul çağında yaptığı faliyetlere son verilmesitenkit edilmesi yaşıtlarıyla kıyaslanması,uyarılar tembihler gibi durumlardaöfke tepkisi gösterebilirler.
KISKANÇLIK:İnsanındoğasında varolan derecesine göre olumlu yada olumsuz etkiler yaratan birduygudur.Bireyin sosyal çevresinin değişmesiyle birlikte kıskançlıkduygusundada değişmeler olur.çalışkanı göstermek çoğunlukla olumsuz etkiyaratır.
İNATÇILIK: İnatçılıkçocuklarda en çok 3_6 yaş arasında görülür.Bu dönemdeki inatçılığın nedenibenlik duygusu ve bağımsılık bilincinin gelişmemesinde kaynaklanmaktadır. Buyaşlarda çocuklar;varlığını ve düşüncelerini kabul ettirme çabası içinde olduklarındaninatçılık tepkileride doğaldır.
ÇOCUĞUN İNATÇILIĞINIÖNLEMEK İÇİN YAPILMASI GEREKENLER
Çocuğunihtiyaçları, zamanında karşılanmalı,kızgın ve sinirli olduğu zamanlardatartışmaya girilmemeli her istediği engellenmemeli,baskıcı tutuma yer verilmemeli,yetişkinbireyler tehdit ve zor kulalanarak çocuga istediklerini yaptırmamalı.Çocuğadayak atılmamalı ve cezalardan kaçınılmalı,kardeşler arasında kıskançlığa nedenolabilecek davranışlardan kaçınılmalıdır.Çocuğa bağımsızlık duygusu çocugakazandırılmalıdır.
SALDIRGANLIK: Çocuğunolumsuz duygularını bastıramayıp çevresindeki eşyalara veya başkalarına zararvermesidir.Saldırganlık engellenme duygusuna gösterilen bir tepkidir .Butepkinin oluşmasında ilk başta anne baba tutumları ilk sıralardadır.Çocuğundavranışlarının sık ve gereksiz çocuğa dayak atılması,aile içindeki şiddetetanık olması eleştirilmesi alay edilmesi,ihtiyaçlarının zamanında giderilmemesisık cezalandırılması çocuğun saldırgan davranışları sergilemesine neden olur.
SALDIRGANLIĞIN ÖNLENMESİİÇİN YAPILMASI GEREKENLER
Çocuğagüvenlı ortamın sağlanarak sevgi ve şefkatin gösterilmesi,temel ihtiyaçlarınınzamanında karşılanması,fiziksel cezaların uygulanmayarak çok şımartılmadanenerjisini boşaltabileceği uygun ortam sağlanarak olumlu davranışlarıödüllendirilerek saldırgan davranışları ortadan kalkmasına büyük katkısağlayacaktır.
