Puanları
38
Solutions
0
- Katılım
- 25 Nis 2006
- Mesajlar
- 5,063
- Tepki Skoru
- 26
- Puanları
- 38
- Konum
- www.balikesirpedagog.com
- Web sitesi
- www.balikesirpedagog.com
Etkinlik Adı – İçeriği: Dizili Dokuz Taş (Geleneksel Oyun, 9 (Dokuz), Büyük-Küçük)
Etkinlik Çeşidi : Matematik ve Oyun (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
KAZANIM VE GÖSTERGELERİ
BG: K4: Nesneleri sayar. (İleriye/geriye doğru birer birer ritmik
sayar. Belirtilen sayı kadar nesneyi gösterir.)
K8: Nesne veya varlıkların özelliklerini karşılaştırır. (Nesne/varlıkların şeklini ayırt eder, karşılaştırır. Nesne/varlıkların büyüklüğünü
ayırt eder, karşılaştırır.)
K9: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre sıralar. (Nesne/varlıkları büyüklüklerine göre sıralar.)
MG: K3: Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar. (Bireysel
ve eşli olarak nesneleri kontrol eder. Küçük topu tek elle yerden
yuvarlar. Farklı boyut ve ağırlıktaki nesneleri hedefe atar.)
K4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. (Nesneleri
üst üste dizer.)
MATERYALLER: Taş, top, tebeşir
SÖZCÜKLER: Taş, ebe, yassı
KAVRAMLAR: Boyut: Büyük –küçük Sayı Sayma; 1-20 arası sayılar
ÖĞRENME SÜRECİ
Sınıfa farklı büyüklüklerde 20 adet taş getirilir.
• Taşlar çocuklarla birlikte sayılır.
• Taşlardan birer birer eksiltilerek 20’den geriye doğru sayma
çalışması yapılır.
• Taşların şekilleri çocuklarla birlikte incelenir (yassı, yuvarlık,
düz, büyük, küçük vb.)
• Çocukların taşları büyükten küçüğe doğru sıralamalarına, üst
üste dizmelerine fırsat verilir.
• Ardından üst üste dizilmeye uygun 9 tane taş çocuklarla birlikte seçilerek bahçeye çıkılır.
• Yere bir çember çizilerek taşlar çemberin ortasında büyükten
küçüğe doğru üst üste dizilir.
• Çocuklar iki gruba ayrılır.
• Gruplardan hangisinin ebe grup, hangisinin topu atan grup
olduğu kura ile belirlenir (Gönüllülük esasına göre de olabilir).
• Atan grubun oyuncuları taşları yıkmak için topu üst üste dizilmiş olan taşlara doğru sırayla atarlar.
• Ebe grubun oyuncuları ise taşlara 1-2 metre mesafede bir yerde, yan yana ya da arka arkaya sıra olur.
• Taşlar yıkılırsa ebe grubun oyuncuları yıkılan taşları 20’ye kadar sayılan sürede üst üste dizmek için gayret gösterirler.
• Bu sürede taşlar üst üste dizilebilirse ebe grup “tombiikk”
diye bağırır.
• Rol değişimi yapılarak oyun çocukların ilgisi doğrultusunda
sürdürülür.
DEĞERLENDİRME
• Oyunda kaç tane taş kullandık?
• Oyunda taş yerine çevremizde gördüğümüz hangi materyalleri kullanabiliriz?
• Oyunda top yerine başka ne kullanabiliriz?
• Taşlarla başka hangi oyunlar oynanabilir?
AİLE KATILIMI
• Ailelerden çocuklarıyla birlikte kendi çocukluklarında oynadıkları geleneksel oyunlardan birini oynamaları istenebilir.
UYARLAMA
• Sınıfta görme yetersizliği olan bir çocuk varsa, etkinlik zilli
top ile yapılabilir.
DESTEKLENEN DEĞERLER
• İş birliği, Sabır
Çocukların sıra kendilerine gelinceye kadar sabretmelerine vurgu yapılmalıdır.
Grupların iş birliği içerisinde taşları üst üste dizmeleri hatırlatılarak iş birliği değeri pekiştirilebilir.
ÖNERİLER
• Oyun sınıf içerisinde oynanmak istenirse taş yerine legolar,
tahta bloklar veya isteğe göre üst üste dizilebilecek diğer materyallerle oynanabilir. Geleneksel Dokuz Kiremit oyunu da çocukların hazırbulunuşluklarına göre oynatılabilir.
"T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Etkinlik Kitabından alıntıdır."
Etkinlik Çeşidi : Matematik ve Oyun (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
KAZANIM VE GÖSTERGELERİ
BG: K4: Nesneleri sayar. (İleriye/geriye doğru birer birer ritmik
sayar. Belirtilen sayı kadar nesneyi gösterir.)
K8: Nesne veya varlıkların özelliklerini karşılaştırır. (Nesne/varlıkların şeklini ayırt eder, karşılaştırır. Nesne/varlıkların büyüklüğünü
ayırt eder, karşılaştırır.)
K9: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre sıralar. (Nesne/varlıkları büyüklüklerine göre sıralar.)
MG: K3: Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar. (Bireysel
ve eşli olarak nesneleri kontrol eder. Küçük topu tek elle yerden
yuvarlar. Farklı boyut ve ağırlıktaki nesneleri hedefe atar.)
K4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. (Nesneleri
üst üste dizer.)
MATERYALLER: Taş, top, tebeşir
SÖZCÜKLER: Taş, ebe, yassı
KAVRAMLAR: Boyut: Büyük –küçük Sayı Sayma; 1-20 arası sayılar
ÖĞRENME SÜRECİ
Sınıfa farklı büyüklüklerde 20 adet taş getirilir.
• Taşlar çocuklarla birlikte sayılır.
• Taşlardan birer birer eksiltilerek 20’den geriye doğru sayma
çalışması yapılır.
• Taşların şekilleri çocuklarla birlikte incelenir (yassı, yuvarlık,
düz, büyük, küçük vb.)
• Çocukların taşları büyükten küçüğe doğru sıralamalarına, üst
üste dizmelerine fırsat verilir.
• Ardından üst üste dizilmeye uygun 9 tane taş çocuklarla birlikte seçilerek bahçeye çıkılır.
• Yere bir çember çizilerek taşlar çemberin ortasında büyükten
küçüğe doğru üst üste dizilir.
• Çocuklar iki gruba ayrılır.
• Gruplardan hangisinin ebe grup, hangisinin topu atan grup
olduğu kura ile belirlenir (Gönüllülük esasına göre de olabilir).
• Atan grubun oyuncuları taşları yıkmak için topu üst üste dizilmiş olan taşlara doğru sırayla atarlar.
• Ebe grubun oyuncuları ise taşlara 1-2 metre mesafede bir yerde, yan yana ya da arka arkaya sıra olur.
• Taşlar yıkılırsa ebe grubun oyuncuları yıkılan taşları 20’ye kadar sayılan sürede üst üste dizmek için gayret gösterirler.
• Bu sürede taşlar üst üste dizilebilirse ebe grup “tombiikk”
diye bağırır.
• Rol değişimi yapılarak oyun çocukların ilgisi doğrultusunda
sürdürülür.
DEĞERLENDİRME
• Oyunda kaç tane taş kullandık?
• Oyunda taş yerine çevremizde gördüğümüz hangi materyalleri kullanabiliriz?
• Oyunda top yerine başka ne kullanabiliriz?
• Taşlarla başka hangi oyunlar oynanabilir?
AİLE KATILIMI
• Ailelerden çocuklarıyla birlikte kendi çocukluklarında oynadıkları geleneksel oyunlardan birini oynamaları istenebilir.
UYARLAMA
• Sınıfta görme yetersizliği olan bir çocuk varsa, etkinlik zilli
top ile yapılabilir.
DESTEKLENEN DEĞERLER
• İş birliği, Sabır
Çocukların sıra kendilerine gelinceye kadar sabretmelerine vurgu yapılmalıdır.
Grupların iş birliği içerisinde taşları üst üste dizmeleri hatırlatılarak iş birliği değeri pekiştirilebilir.
ÖNERİLER
• Oyun sınıf içerisinde oynanmak istenirse taş yerine legolar,
tahta bloklar veya isteğe göre üst üste dizilebilecek diğer materyallerle oynanabilir. Geleneksel Dokuz Kiremit oyunu da çocukların hazırbulunuşluklarına göre oynatılabilir.
"T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Etkinlik Kitabından alıntıdır."
