Annem Hakkında 5 Özel Şey (Anneler Günü)

[Nihal EROĞLU]

Etkinlik Adı – İçeriği: Annem Hakkında 5 Özel Şey (Anneler Günü)

Etkinlik Çeşidi : Türkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

BG: K1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. (Dikkat edilmesi
gereken nesne/durum/olaya odaklanır.)

DG: K4: Konuşurken dilbilgisi yapılarını kullanır. (Cümle kurarken
isim kullanır. Cümle kurarken fiil kullanır. Cümle kurarken sıfat
kullanır.)

K5: Dili iletişim amacıyla kullanır.(Konuşmayı başlatır. Konuşmayı
sürdürür. Konuşmayı sonlandırır.Sohbete katılır. Konuşmak için sırasını bekler.)

MG: K4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
(Malzemeleri keser. Malzemeleri yapıştırır.)

SDG: K2: Ailesiyle ilgili özellikleri tanıtır.(Anne/babasının adını,
soyadını, mesleğini vb. söyler. Anne/babasının saç rengi, boyu, göz
rengi gibi fiziksel özelliklerini söyler.)

MATERYALLER: Poşet, annelere ait vesikalık fotoğraflar, makas, yapıştırıcı, annem hakkında 5 özel şey anketi

SÖZCÜKLER: Anket, kahraman

ÖĞRENME SÜRECİ

• Ailelerden bir gün öncesinden annelerin vesikalık fotoğraflarını
çocuklarla göndermeleri istenir.
Fotoğraflar bir poşet içerisine konur ve karışması için sallanır.
Çocuklarla çember olunur ve poşetin içerisinde ne olabileceği
sorulur. Çocuklardan fikirleri alındıktan sonra mayıs ayının ikinci
pazarının Anneler Günü olduğu bilgisi verilir. “Bugün hep birlikte
annelerimizi tanıtacağız” denir.
• Öğretmen önce “Annemin adı, mesleği, saç rengi, göz rengi
vb” özelliklerini söyleyerek kendi annesini tanıtır. Çocuklara poşetin içerisinden bir fotoğraf çekileceği söylenir. Kimin annesinin
fotoğrafı çekilirse, ortaya geçip annesini tanıtması istenir.
• Çocuklardan annelerini tanıtması sırasında
“Annemin adı soyadı……. Annem …. saçlıdır. Annemin en sevdiği yemek ………Annemin en sevdiği renk ……” gibi cümleler
kurmaları beklenir. Gerektiğinde öğretmen çocukları sözel yönergelerle yönlendirir. Çocukların verdiği bilgiler “Annem Hakkında 5 Özel Şey” anketine yazılır.
Anket bitiminde çocuklara “Hepinizin annesini tanıdığımıza
göre, şimdi onlara bir armağan hazırlamaya ne dersiniz?” denerek masalara geçilir.
• Çocuklara A4 kâğıdı dağıtılır. Annelerinin vesikalık fotoğraflarını kesip A4 kağıdına yapıştırmaları, ardından da fotoğrafı
kullanarak özgün bir resim çalışması yapmaları istenir. Anket ve
tamamlanan resimler Anneler Günü armağanı olarak evlere yollanır.

DEĞERLENDİRME

• Bugün neler yaptık?
• Anneler Gününde annenle neler yapmak istersin?
• Sence annelere verilebilecek en güzel hediye nedir?
• Sen anne/baba olsan çocuğuna nasıl davranırdın?
• Sen anne olsan çocuğunun hangi davranışları hoşuna giderdi? Hangileri gitmezdi?

AİLE KATILIMI

• Ailelerden çocuklarıyla birlikte çekilmiş bir fotoğraflarına, artık
materyaller kullanarak çerçeve oluşturmaları istenebilir.
UYARLAMA
• Sınıfta dil ve konuşma bozukluğu riski olan bir çocuk varsa, grup önünde sunu konuşma yapması için zorlanmamalıdır.

ÖNERİLER

• Ailelere fotoğrafın etkinlik için kullanılacağı bilgisi önceden verilmelidir.
• Bu etkinlik yapılırken sınıftaki çocukların özel/ailevi durumları
göz önünde bulundurulmalıdır.
• Bu etkinlik babalar günü için de görsel değiştirilerek kullanılabilir.
BELİRLİ GÜN VE HAFTA

• Anneler Günü (Mayıs ayının ikinci pazar günü)

"T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Etkinlik Kitabından alıntıdır."